Žáci poprvé zasedli do zdejších školních lavic 1. září 1975. Přestože škola poskytuje vzdělání již čtvrté desetiletí, jde i v současné době díky mnoha rekonstrukcím a zúročením bezpočtu projektů o moderní trojpavilonovou budovu, která svými parametry a vybavením rozhodně vyhovuje požadavkům dnešní doby, v některých prvcích běžné standardy vysoce překračuje. Díky plně bezbariérovému řešení prostorů školy poskytujeme vzdělávání i žákům s handicapem.

Naše škola má vytvořen školní vzdělávací program s názvem Aktivita, tvořivost, spolupráce. Tento vzdělávací program úzce navazuje na strategický plán školy a také její vizi – Košatý strom poznání vyrůstá z aktivity, tvořivosti a spolupráce všech.

 

Nepřehlédnutelnou předností školy je její umístění v klidném a čistém prostředí, které neohrožuje silniční doprava. V bezprostřední blízkosti protéká řeka Morava, několik minut chůze nás dělí jednak od Kunovského lesa, jednak od centra města, na dohled máme Staré Město s jeho novým sídlištěm Trávníky. Výhled z oken korunuje v dálce se pyšnící hrad Buchlov. 

 

Tři bezbariérově řešené pavilony uzavírají dvě atria, která slouží během přestávek k regeneraci sil, v době vyučování tyto prostory pedagogové se svými žáky rádi využívají jako přírodní učebny. Nedílnou součást školy tvoří také školní hřiště a dětský koutek s průlezkami, houpačkami a malou horolezeckou stěnou. 

 

Kromě standardně vybavených učeben máme také řadu tříd, kterými se můžeme určitě chlubit – v roce 2011 byly zprovozněny tři supermoderní počítačové učebny určené pro výuku jazyků a informatiky. Je třeba vyzdvihnout videokonferenci, která nám umožňuje navazovat styky s celým světem a tímto způsobem činí atraktivnější výuku anglického jazyka. Běžně využíváme pět interaktivních tabulí, ve školním roce 2012/2013 plánujeme instalování dalších do všech tříd 1. stupně. V roce 2008 jsme dobudovali novou školní knihovnu, která nám pomáhá v přetechnizovaném světě jako významný podpůrný prostředek ke zvyšování čtenářské gramotnosti. Za zmínku stojí i naše dvě velké tělocvičny a 12,5 m dlouhý plavecký bazén. 

 

Učitelé a žáci se zapojují do celé řady projektů, o kterých se může více dočíst po kliknutí na ikony v pravém sloupci úvodní webové stránky.

Jako poslední úspěšný příklad je možné vzpomenout ekologický projekt Chleba, kterým jsme naplnili heslo Od zrnka ke chlebu. Žáci poryli pozemek, následovalo setí žita, mlácení úrody vlastnoručně vyrobenými cepy, mletí úrody pomocí ručních žernovů a samotné upečení chleba. V roce 2012 odstartuje navazující projekt – Brambory. Nejen těmito uvedenými příklady dokumentujeme ekologické myšlení, které u nás našlo úrodnou půdu, celá řada dalších aktivit směřuje k mezinárodnímu titulu Ekoškola, o který se ucházíme.

 

Ve školní družině zajišťujeme nejdelší provoz ve srovnání s okolními školami – provoz denně začínáme v 6,30 a končíme v 17 hodin. Ve třech odděleních nabízíme dětem pestrý a zajímavý program včetně mnoha kroužků. 

 

Kuchařky ve školní jídelně během celého týdne nabízejí možnost volby ze dvou druhů obědů. Každý den si strávníci vybírají v chladicím pultu z několika druhů zeleninových a ovocných salátů. 

 

 

Abychom budoucím žáčkům zpříjemnili a usnadnili vstup do vzdělávacího procesu v naší škole, připravujeme ještě před zápisem do 1. ročníku akce, které jim umožní poznat jednak prostředí školy, jednak se seznámí se svými budoucími učitelkami – jedná se o aktivity Ve škole po škole a My se školy nebojíme. Samotný zápis máme rozvržen do dvou dnů – pátku a soboty. Poslední prázdninový víkend ještě organizujeme pro budoucí prváčky adaptační pobyty. Tady se schází předškoláci a jejich rodiče s učiteli, vedením školy a vychovatelkami. Touto formou se snažíme připravit děti na snadný přechod z rodin a školek do školního prostředí.

Adaptační pobyty se osvědčily také v 6. ročníku, kdy k nám přicházejí děti ze školy Jarošov a vytvářejí se zcela nové kolektivy. Během třídenních pobytů dochází k rychlejšímu vzájemnému poznávání se.

 

Do chodu školy aktivním způsobem zasahuje školní žákovský parlament, který umožňuje žákům organizovat spoustu akcí a ovlivňovat školní dění. „Parlamenťáci“ se zapojili do republikového projektu Žákovské parlamenty SOS, po jeho završení se staneme školicím místem pro žákovské parlamenty Zlínského kraje.

 

Ve škole působí širší poradenské pracoviště, což je tým odborníků složený ze školního  psychologa, výchovného poradce, preventisty sociálně patologických jevů a dyslektických asistentů. Společně se snaží předcházet nežádoucím jevům v chování žáků.

 

Tradiční součástí školního roku se stávají školy v přírodě, vánoční jarmark, projektové dny, lyžařský výcvikový kurz, akademie, spousta exkurzí a soutěží organizovaných pedagogy školy. Každý týden začínáme pondělním ranním setkáváním v tělocvičně školy, kde se děti dozvídají aktuální informace a učí se prezentovat před širokým kolektivem své dovednosti, znalosti a názory.

 

Čas přestávek mezi vyučovacími hodinami žáci rádi tráví v prostorných chodbách školy, kde si mohou odpočinout a popovídat na instalovaných sedačkách. Prostředí jim zpříjemňuje bohatá květinová výzdoba a aktuálně se měnící nástěnky a panely. Sportovně založení žáci využívají pingpongové stoly nebo si rádi zahrají stolní fotbal. Za příznivého počasí si oblibu získala atria, která svým prostředím plným zeleně poskytují další možnost regenerace sil a odpočinku. Populární je svou bohatou nabídkou také školní bufet.

 

Po skončení vyučování nabízíme žákům naplnění jejich volného času v řadě kroužků, které otevíráme podle aktuálního zájmu dětí – např. hudební, počítačový, keramický, výtvarný, sportovní, ekoškola, florbal atd.

 

Adoptovali jsme dva žáky z Keni. Prostředky na jejich vzdělávání získávají žáci sběrem starého papíru a plastových uzávěrů, dále také prodejem výrobků na školním jarmarku a finančně podporují tuto aktivitu rovněž rodiče při školní akademii.

Každoročně žáci prodávají i výrobky pro projekt Šance, tím se snaží pomoci mládeži žijící na ulici.

 

Již několik let se škola může pochlubit vlastním časopisem, který poskytuje informace o aktivitách žáků, jejich úspěších, snaží se pobavit. V současnosti vydávají žáci svůj "Školní zpravodaj" z větší části sami, rozhodují o jeho obsahové náplni i o grafickém ztvárnění pomocí počítače.

 

Své získané znalosti a dovednosti zúročují žáci 9. ročníku v absolventských pracích, které prezentují v posledních týdnech své školní docházky v ZŠ. Tradičně škola zajišťuje testování žáků 5. a 9. ročníku ve SCIO testech.

Po devíti letech se stávají z našich žáků absolventi, kteří úspěšně obsazují lavice jimi vybraných středních škol. Pravidelně se k nám ale vracejí a my se s nimi pak potkáváme na chodbách jejich bývalé Zaalejky, jak školu rádi pojmenovávají. Přichází se k nám pochlubit se svými výsledky z nových škol, poradit se, jen tak si popovídat. Často se u nás můžete setkat na pedagogické praxi s těmi, kteří dříve seděli v našich lavicích a teď stojí před nimi.