Erasmus+

Colegio Nuestra Seňora del Rosario - Španělsko Paterna (Valencie)

• Mateřská a Základní škola (děti od 3-16 let), 702 žáků, 53 učitelů
• Anglický program tzv. „Angličtina plus“, který umožňuje studentům mít o 5 hodin týdně více angličtiny
• Studenti z velmi rozdílného sociálního prostředí. Škola se nachází v sociálně slabé čtvrti s vysokou nezaměstnaností a většina studentů pochází z této oblasti. Tyto rodiny škola podporuje finančně. Ale je zde i velké množství studentů, kteří pocházejí z vysokého standardu.

Osnovna škola Bol – Chorvatsko Split

• Základní škola 430 žáků (6-14 let), 37 učitelů.
• Inkluzivní škola -  4 žáci se zdravotním postižením v samostatné třídě a 26 žáků s lehkými poruchami učení, kteří jsou zařazeni do tříd s ostatními dětmi.
• Zaměřena na rovné příležitosti, výuku tolerance a porozumění pro druhé.
• Sportovní třídy, které vyučují specializovaní lektoři.

Escola Secundária Manuel Cargaleiro - Portugalsko – Amora – ca. 25km od Lisabonu

• Základní a Střední škola - 1000 žáků (12-18 let), 100 učitelů a 40 asistentů
• Studenti pocházejí z nejrůznějších sociálních vrstev (někteří studenti mají velmi vysoký standard zázemí a někteří dostávají sociální podporu ze školy)
• Studenti, kteří pochází z afro-portugalsky mluvících zemí, brazilští studenti, také z východní Evropy. Mají speciální program – Nexus – který poskytuje poradenství a podporu studentům, jejichž mateřským jazykem není portugalština.
• Většina studentů ve škole se však narodila v Portugalsku. Tyto multikulturní aspekty podporují inkluzivní a rozmanité Metody a přístupy k učení.

Se zapojenými školami jsme se domluvili na těchto výstupech:

• Logo projektu
• Soubor programů pro adaptační pobyty
• Digitální nástroj pro mapování výskytu šikany
•  Soubor aktivit na podporu zdravých vztahů ve třídách
• Sada piktogramů pro bezpečný pohyb ve virtuálním prostoru
• Manuál pro začlenění dětí s různými mateřskými jazyky
• Elektronický sborník, jehož konečná podoba bude zobrazena na webových stránkách všech škol a evropském portále
• Zpracování výstupů z adaptačních pobytů – zpracování všech poskytnutých materiálů z adaptačních pobytů, zhodnocení  jejich efektivity.
• Vypracování sbírky příkladů dobré praxe
• Hodnocení digitálního vybavení jednotlivých škol
• Zpracování výsledků digitální gramotnosti dětí. Porovnání vyhodnocených dotazníků z jednotlivých škol, zjištění silné a slabé stránky škol.
• Zpracování Minimálního preventivního programu

Všechny výstupy, informace o výjezdech, fotodokumentace, videa budou zveřejněna na webových stránkách projektu a Evropském portále.