Montessori
První třídu s montessori pedagogikou jsme v Základní škole Za Alejí otevřeli v roce 2013, kdy nastoupilo 16 prváčků. Od té doby vzrostl počet dětí, učeben a rozšířil se i kolektiv pedagogických pracovníků. Ve školním roce 2025/2026 navštěvuje třídy 107 dětí, které na prvním stupni spolupracují se 5 učitelkami a 4 asistentkami pedagoga. Dění v jednotlivých třídách můžete sledovat na stránkách tříd MA, MB, MC, MD a ME.
Více informací najdete také v aktuálním letáku o montessori vzdělávání v Základní škole Za Alejí.
Montessori pedagogika obecně
Pedagogický systém vyvinula italská lékařka Maria Montessori (1870 – 1952). Je založen především na respektu k osobnosti a vývoji dítěte a individuálním přístupu ke vzdělávání každého žáka. Řídí se principy, které vycházejí z obecně uznávaných lidských hodnot a směřují k výchově svobodného, zodpovědného, empatického a kreativního člověka. Roli dospělého v montessori vzdělávání vystihuje výzva: Pomoz mi, abych to dokázal sám.
Pohled do našich tříd
Třídy jsou organizovány jako ročníkově smíšené. Společně se v prvním trojročí učí první, druhý a třetí ročník a ve druhém dvojročí čtvrtý a pátý ročník. Ve třídách působí učitelka a asistentka pedagoga. Od září 2022 učíme podle školního vzdělávacího programu "Montessori cestou Za Alejí". Vzdělávací obsah je dán rámcovým vzdělávacím programem. Ve shodě s jeho pravidly učíme jeden integrovaný vzdělávací předmět s názvem "Klíč od světa" (KOS). Tento předmět zahrnuje všechny vzdělávací obory příslušné pro daný ročník: český jazyk, matematika, anglický jazyk, člověk a jeho svět, přírodověda, vlastivěda, hudební, výtvarná, tělesná výchova, pracovní činnosti, informatika.
Vybavení
V montessori třídách pracujeme s velkým množstvím pomůcek jak pro jazyk český a matematiku, tak i pro přírodní vědy a výchovné předměty. Děti používají počítače a tablety, mají k dispozici také tiskárnu. Využíváme kvalitně vybavené prostory školy, například bazén, cvičnou kuchyňku, tělocvičnu, dílny, počítačovou, jazykovou nebo robotickou učebnu.
Vztahy
Velký důraz klademe na respektující vztahy na všech úrovních ve škole i mezi rodinou a školou.
Na začátku školní docházky se rodiny s dětmi účastní víkendového adaptačního pobytu spolu s učitelkami a vedením školy. Děti svým třídním učitelkám i asistentkám tykají.
Před přechodem žáků z montessori tříd na 2. stupeň probíhají vzájemné výměnné pobyty se žáky z běžných tříd. Děti se oboustranně seznamují se systémem výuky a navazují vztahy s novými spolužáky i pedagogy.
Organizace dne
Výuku organizujeme nejčastěji v časových blocích. Každá třída má svůj vlastní výukový rytmus a jasná pravidla. Někdy je výuka rozdělena na ranní blok od 8:00 do 9:30 a na dopolední blok od 10:00 do 11:40, případně déle. Někdy ale výuka probíhá po dohodě s dětmi tak, že si samy volí čas na práci a čas na přestávku a odpočinek. Po obědě mají žáci možnost chodit do školní družiny, která organizuje množství kroužků přímo v budově školy. Během velkých přestávek děti mohou chodit ven na hřiště, kde je vždy pedagogický dohled.
Výuka
Nové učivo prezentujeme prostřednictvím pomůcek vždy menší skupině dětí, které již dospěly k danému tématu. Děti potom pracují samostatně podle svých plánů a přehledů učiva. Používáme pracovní sešity, pracovní listy, každá třída má k dispozici knihovnu a počítač. Děti pracují jak individuálně, tak ve dvojicích nebo i skupinách. Často zařazujeme projekty, účastníme se všech školních akcí a realizujeme výuku mimo školní budovu.
